Sách rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và viết văn nghị luận văn học dành cho học sinh lớp 9

Nhóm tác giả: Nguyễn Đức Toàn, Nguyễn Văn Nhượng (Đồng Chủ biên), Bùi Khắc Dư, Phạm Thành Khang, Trần Thị Ngọc Lam, Bùi Điền Nguyên

CHỦ ĐỀ 6

NHỮNG ĐÓA HOA ĐỜI THƯỜNG

Lời người trồng hoa                  

(Kính tặng anh Thi Hoàng)

Tôi trồng hoa từ bãi dâu xanh đến lúc phơi tơ

Xòe năm ngón ngậm ngùi có mùa hên mùa mất.

Tôi trồng hoa nơi cỗi cằn đất không còn là đất

Mưa đang tái sinh bỗng lại nắng lụi tàn

Chợt có heo may

                               Chợt

                                        Và bất chợt...

Hoa vẫn đốt lên cho sáng cái hang sâu hun hút bốn mùa.

Công bằng là trời xanh, oan khuất đến như mây

Chỉ có cánh hoa là nghe thấy cả.

Nơi đất mỡ màu, cây có khi chỉ toàn ra lá

Lá cũng lại như bài học công bằng.

Trọn một kiếp người

Hoa uống cạn nước mắt với mồ hôi

Chim có về bới tóc tôi mà làm tổ?

(Theo Mai Văn Phấn, in trong Nơi cội nguồn thế giới, NXB Hội Nhà văn, 2025, tr.33)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Câu 2. Theo em, hình ảnh “hoa” trong đoạn trích gợi đến điều gì trong cuộc sống?

Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp nhân hóa trong dòng thơ:

“Hoa uống cạn nước mắt với mồ hôi”

Câu 4. Nhận xét về vẻ đẹp của “người trồng hoa” được gọi ra trong đoạn trích.

Câu 5. Từ đoạn trích, em hãy rút ra một bài học có ý nghĩa đối với bản thân về sự kiên trì trong việc tạo nên những điều tốt đẹp cho cuộc sống.

II. Thực hành kĩ năng viết

Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích ý nghĩa của hình ảnh “hoa” trong đoạn trích Lời người trồng hoa của Mai Văn Phấn.

Câu 2. Viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích vẻ đẹp của hình tượng “người trồng hoa” trong đoạn trích Lời người trồng hoa của Mai Văn Phấn.